Une cybervisite du musée du futur

Pour la conclusion des 4èmes Rencontres Nationales Culture & Innovation(s), Joël de Rosnay imagine une visite de la Cité des sciences et des sens le 1er février 2028 

RNCI 2013 / Conclusion par Joël de Rosnay par CLIC-France

Les Mutants du numérique : du portable à l'intégrable

Conférence de Joël de Rosnay à Netexplo le 15 février 2013. Présenté par Thierry Happe.

Manifeste pour l'économie positive

"Important article sur l'économie "positive" (que j'appelle la "co-économie ou CoEco").En résumé, d'après JA

"Le mouvement de l'économie positive, comme tout mouvement qui se développe en partant du bas, nécessite encore de la reconnaissance, de l'organisation, de la visibilité, de la force. 
Pour devenir le nouveau référentiel, le mouvement devra relever des défis.
Etre mesurable, pour créer un langage commun.
Etre partagé, pour faire que les initiatives exemplaires puissent en inspirer d'autres.

Etre opérationnel, pour faire de l'économie positive une réalité concrète et probante.
Etre universel, pour permettre à chacun d'en être l'un des agents. Nous devons impliquer le plus grand nombre, et notamment faire participer la jeune génération à la construction du monde que nous leur laisserons. Etre diffusé, enfin, pour devenir le modèle de référence connu et reconnu.
Une autre économie est possible. Pérenne. Loyale. Altruiste.

Download atali.pdf (134.7K)

L'indignation, premier carburant de l'audimat

Dans cette période de pessimiste et de scepticisme généralisé, il est parfois réconfortant de lire des articles, comme celui de Luc Ferry. L'auteur porte un autre regard sur le cercle pernicieux de la médiatisation à outrance des drames humains et des catastrophes. On comprend leur impact sur la confiance que l'on peut placer dans notre capacité à construire ensemble un avenir créateur de sens et respectueux des grandes valeurs. Sans doute le terme "d'indignation" est-il déjà trop usé, mais sa relation avec les grands thèmes de la  "télémotion" (télévision émotionnelle) et donc avec l'audimat, me paraît justifiée et fournit matière à réflexion.

Chronique de Luc Ferry dans le Figaro du 31 janvier 2013.

Suis-je devenu paranoïaque ? Chaque jour, j’éprouve l’impression irrésistible que les journaux, spécialement ceux du matin à la radio, font tout  pour m’extorquer un sentiment que je déteste, mais auquel, comme tout le monde, je finis par céder : l’indignation. Tout est bon pour y parvenir : un ministre qui aurait un compte en Suisse, un acteur exilé fiscal, un ex-futur président de la république soupçonné de proxénétisme, un prince anglais qui compare la guerre à un jeu vidéo, une française condamnée à tort au Mexique, un chef de la police qui a fabriqué des preuves, des parents qui ont torturé leur fille, une grand-mère morte de froid dans le parc d’une clinique : les motifs ne manquent jamais et cette liste, qui n’a rien d’exhaustif, s’allonge indéfiniment au fil des semaines. Au regard de l’histoire, ces événements sont tous anecdotiques. Si atroces ou choquants soient ils, ils ne présentent guère d’intérêt réel. Leur commentaire n’apportera jamais à personne la moindre clef de compréhension du monde. Ils n’en font pas moins la « Une », voire des « Unes » à répétition, sans aucun profit sur le plan intellectuel. Comment expliquer ce décalage entre ce que la presse pourrait être - une contribution éclairée, au sens de la tradition des « Lumières », à la compréhension de l’époque  - et ce qu’elle est de fait quand elle  surfe sur l’émotionnel pur ? Je vous propose deux clefs de lecture, l’une que j’emprunterai à  Tocqueville et l’autre  à  Heidegger – cela dit non par cuistrerie, mais pour rendre à César ce qui est à César.

 

Un échange Marcel Desvergnes et Joël de Rosnay sur l'éducation

« Surfer la vie...Surfer l’Education ? » Sur educavox 
Sa conférence prospective sur les enjeux et les défis d’avenir pour l’éducation était attendue dans la très belle salle de conférence du Rocher de Palmer à Cenon où se tenaient les 3èmes rencontres« Au doigt et à l’oeil » 

Passer d’une éducation pyramidale à une éducation fluide, entrer dans le système du « co »du partage et de la générosité, de la systémique, une vision qui tient compte des sciences de la complexité, biologie, économie écologie … Regarder la vidéo qui nous propose de revivre cet échange animé par Marcel Desvergne, entre Antoine Chotard et Joël de Rosnay qui nous apprend équilibre, contrôle, interactions et liens humains, le surf dans une société plus fluide.